Que faire àVentouse

QUE FAIRE · Débats & Vie citoyenne

Sensibilisation des nouveaux élues par une visite d'une industrie du territoire

QUE FAIRE · Débats & Vie citoyenne

L'ERIP vous propose de découvrir les secteurs professionnels qui correspondent à votre profil avec l’aide de questionnaires d’intérêts, de fiches métiers et du logiciel ParcouréO avec ses différents modules (Inforizon, Pass'Avenir et Transférence)

QUE FAIRE · Cours & Formations

Vous souhaitez contribuer à un climat de travail respectueux, serein et inclusif ? Cette formation de 7h vous donne toutes les clés pour y parvenir ! Découvrez la formation qui débutera le 14 janvier 2027 !

QUE FAIRE · Sorties & Loisirs

Sortie de chantier 20 000 livres sous la terre, de Fabrice Melquiot, est une aventure théâtrale, musicale et joyeuse autour des livres, des mots et des histoires que l’on garde précieusement en soi. Tout commence par une découverte : une fratrie déterre un carnet appartenant à leur père. Que contient-il ? Des souvenirs ? Des secrets ? Des histoires oubliées ? Peu à peu, ce petit carnet ouvre de grandes portes : celles de l’imaginaire, de la mémoire et de la transmission. Au fil du spectacle, cette aventure intime rejoint une histoire bouleversante : celle de la bibliothèque souterraine de Daraya, en Syrie, où des livres sauvés des ruines sont devenus des refuges pour rêver, penser, apprendre et résister. Entre récit, musique, chant et lecture, 20 000 livres sous la terre célèbre le plaisir de lire et de partager les mots. Un spectacle sensible et ludique, pour rappeler que les livres peuvent être des trésors, des cachettes, des boussoles, et parfois même des forces pour tenir debout.

QUE FAIRE · Spectacles & Arts vivants

Nom de code : Marichiweu (Diptyque) #1 Regarder le monde avec la tête plantée sur tes épaules de Luis Barrales #2 Avec le vent dans le dos, il te poussera des ailes de Sylvain Levey Nous sommes en 2054, dans un pays où un régime totalitaire s’est peu à peu imposé. La liberté de création est fortement entravée. Nous sommes dans un studio de cinéma qui a été brutalement fermé. Depuis quelque temps, des citoyen·ne·s se sont regroupé·e·s pour investir ce lieu et en faire un refuge libre, engagé et poétique afin de résister en faisant du théâtre. Ils convoquent clandestinement un public pour présenter deux pièces de théâtre s'inspirant de l'histoire du Chili et de deux familles ayant vécu la dictature d’Augusto Pinochet. Parfois résister c’est rester, parfois c’est partir. Pedro a 9 ans, Alicia en a 13. Ils sont cousins. Lui vit au Chili (1978). Elle vit en France (1986). Deux temporalités, deux écritures différentes, mais qui interrogent toutes deux la place de l'enfant sous une dictature ou en exil. En temps de guerre et de dictature les enfants peuvent-ils simplement rester des enfants ? Ou doivent-ils endosser des responsabilités qui ne sont pas de leur âge ? Comment se construire à l'adolescence en suivant un chemin d’errance et de déracinement dans une famille exilée. Ces deux récits explorent les parcours de ceux qui luttent, ceux qui fuient pour survivre et espérer des jours meilleurs.