Cours & Formations

Mardi 8 décembre, 18h30

L’évolution du vivant est généralement vue comme un progrès qui va vers le mieux. Ainsi les formes de vie anciennes sont qualifiées de primitives, imparfaites ou inférieures. À ces formes anciennes ont succédé des formes qu’on dit plus évoluées, plus proches de la perfection, en un mot : supérieures. Le vivant actuel résumerait ce processus, en montrant une diversité allant d’êtres inférieurs à des êtres toujours plus supérieurs, l’humain trônant de manière plus ou moins assumée en haut de la pyramide. Nous reviendrons sur l’histoire de cette idée de progrès dont les racines remontent à l’Antiquité, bien avant qu’il soit question d’évolution du vivant. Nous verrons comment elle s’est naturellement mariée à l’idée d’évolution, et comment elle connut son apogée au XXe siècle. Nous verrons enfin pourquoi cette idée millénaire, qui imprègne notre culture y compris une partie du monde universitaire, doit purement et simplement disparaître des discours scientifiques ! Par Maxime Hervé , maître de conférences en biologie animale à l’Université de Rennes et rattaché à l’Institut de génétique, environnement et protection des plantes.

9 - 16 janvier 2027

Le Raku est une technique de cuisson d'origine coréenne qui date du XVIème. Elle fut développée au Japon, notamment pour la cérémonie du thé. Chaque oeuvre en Raku évoque les quatre éléments : La Terre La pièce est modelée à la main ou au tour dans de l'argile chamottée. Le Feu La pièce est cuite une première fois à 900°C. Puis émaillée par cuisson rapide Sortie du four à 1000°C et posée dans des copeaux de bois en feu L'Air Les endroits non émaillés de la pièce sont noircis dans la fumée des copeaux. L'Eau Trempée dans un bain d'eau froide, l'écart de température provoque les craquelures subtiles ou spectaculaires de l'émail. Tous les niveaux sont acceptés, les débutants sont les bienvenus :)

Jeudi 17 décembre, 18h30

Comment est née l’idée de partager les savoirs scientifiques avec le plus grand nombre ? Des premières initiatives de vulgarisation aux politiques de culture scientifique, elle mettra en lumière l’émergence des centres de sciences et des CCSTI (Centres de Culture Scientifique, Technique et Industrielle), acteurs majeurs de la démocratisation des connaissances, et interrogera leur rôle dans le dialogue entre science, culture et société. Un échange pour comprendre comment s’est construite, en France, une culture du partage des connaissances, mais aussi du partage des questionnements qu’elles suscitent. Par Olivier Moreau , intervenant conférencier, docteur en astrophysique, ancien responsable scientifique du Forum des Sciences.