Musée des Arts et Traditions populaires

Ombres • Objets • Contes Un spectacle co-génerationnel à partir de 6 ans Ce spectacle ne s’adresse pas seulement aux jeunes enfants mais également aux adolescent·es et aux adultes. librement adapté de l'album Les Trois Contes de Louise Duneton Durée : 45 min Spectacle bilingue FR-LSF « Je veux parler de féminité et du corps de la femme, de la vieillesse de ce corps et de ses défauts, de ce qu'on lui fait subir pour le parfaire. Je veux reprendre ce spectacle et chercher, creuser, nous interroger afin, qu’il devienne accessible à toustes sans exception aucune, tout en conservant le propos identique. » Séverine Coulon

Un apéro convivial entre célibataires passionnés de randonnée à Charolles, le mardi soir. 🍻 On se retrouve autour d'un verre pour faire connaissance, échanger sur nos prochains itinéraires et se motiver pour partir marcher ensemble le week-end. Ambiance détendue, aucune pression : on vient comme on est. Petit groupe (8 personnes max) pour que tout le monde puisse échanger. Le lieu exact (bar / café) se décide ensemble dans le groupe de discussion une fois inscrit·e. Inscription gratuite sur RandoDate : https://www.randodate.fr/soirees-celibataires/charolles-71

Quatre collectivités du Territoire d’Industrie Bourgogne Industrie – la CUCM, la CCGAM, la CCEALS et Dijon métropole – participent à Industri’elles Week, en partenariat avec le Campus des Métiers et des Qualifications ICI, l'UIMM 21-71 et la fabrik de l'orientation de la CCI Côte-d'Or Saone-et-Loire . L'évènement se déroule en deux parties : Partie 1 : Interventions en milieu scolaire Du 28 septembre au 16 octobre 2026 Des interventions de 2 h dans les collèges, animées par le CMQ-ICI et l’UIMM 21-71 pour faire découvrir l’industrie aux élèves à travers 2 animations ludiques : « Buzz ton Industrie » (1 h) : les élèves de 4ème identifient des métiers à partir d’indices, puis les formations permettant d’y accéder. Ils repartent avec un document recensant les formations locales associées. « Les mini-challenges : dessine ton Bitmoji Industrie » (1 h) : à travers plusieurs défis créatifs, les élèves construisent collectivement un avatar représentant leur vision d’un professionnel de l’industrie. Un temps d’échange permet ensuite de discuter et de déconstruire les représentations et stéréotypes liés à l’industrie. Partie 2 : Les visites d'entreprises Du 16 au 20 novembre 2026 Faire découvrir concrètement aux collégiens les métiers industriels, les formations et les parcours professionnels associés. Les entreprises adapteront leur visite au public scolaire et proposeront des témoignages de salariés sur leur métier et leur parcours, avec une attention particulière à la représentation des femmes, notamment dans les métiers traditionnellement masculins.